Atividades desenvolvidas com alunos especiais

Relato agora atividades realizadas com dois alunos, um da EMEF Manoel Alcides Cunha - Max Bruhns e outro da EEEF Ramiz Galvão - Rio Pardo. Vou chamar os alunos de João e Maria. Relatarei uma história de cada escola, pois não trabalho diretamente com alunos especiais, apenas acompanho o trabalho das professoras. João é um aluno com 18 anos no 7º Ano, além da deficiência intelectual, possui má formação na cabeça, característica também do pai e de dois irmãos. João sempre se queixa que não consegue ficar em local tumultuado, muitas vezes sai da sala de aula e vai se refugiar na Sala de Recursos com a professora deste espaço. É um aluno muito sentimental e sofre muito pela sua aparência física. O trabalho realizado com este aluno é sempre deixá-lo a vontade, quando se sente atormentado procura um local mais tranquilo, retornado assim que julgar estar se sentindo melhor. Na hora da merenda ele não consegue ficar no meio de todos, precisa sentar-se também em um local mais tranquilo. Como ele possui deficiência intelectual, sua capacidade de compreensão é baixa o que limita suas capacidades de raciocínio. Deixando-mais a vontade percebeu-se um melhor desempenho em suas atividades, claro dentro de suas limitações. Maria é uma aluna com 9 anos, hiperativa e às vezes entra em crise devido a outros problemas que ela tem. Possui um comportamento muito variável, hora tranquila, ora agitada. Quando entra em crise precisamos tirá-la da sal e ela precisa receber um atendimento especial, em um desses atendimentos percebemos sua paixão pelo pica-pau e incrivelmente, mesmo estando em crise conseguiu registrar palavras relacionadas com o pica-pau sozinha. Ela ainda não está plenamente alfabetizada e quando es fato ocorreu, nos questionamos sobre como avaliar uma aluna nesta situação, como é difícil dizer se o aluno sabe ou não sabe e que, na verdade deveríamos avaliar o aluno especial se ele consegue ou não consegue realizar determinada tarefa em determinado momento. Difícil missão a nossa.

A Internet chegando na EMEF Manoel Alcides Cunha

O ano de 2013 ficará marcado para a EMEF Manoel Alcides Cunha - Max Bruhns - Rio Pardo - RS. A escola no mês de abril consegue instalar a internet. Depois de uma campanha realizada com os alunos, pais, professores funcionários e comunidade, a escola conseguiu instalar a tão sonhada internet. A alegria estava estampada na fisionomia de todos, afinal era um sonho de muito tempo. Abaixo poderemos ver fotos dos nossos pequenos deslumbrados com o trabalho realizado pela nossa professora Denise Rego. Parabéns a toda comunidade escolar pelo empenho realizado. Parabéns professores e equipe diretiva pelo sonho conquistado.

Meu avatar

Atividade 4 - Criando um blog

Sou Maria Raquel Teixeira dos Santos e farei uso do meu blog (criado em 2012) para realizar as atividades do curso Formação Continuada de Professores em Tecnologias de Informação e Comunicação Acessíveis.Trabalho em duas escolas: * EMEF Manoel Alcides Cunha - Max Bruhns - Rio Pardo. * EEEF Ramiz Galvão - Rio Pardo. Não atuo diretamente com alunos especiais, mas acompanho e procuro sempre apoiar os professores em relação ao atendimento a esses alunos.

Vale a pena assistir... "APRENDER A APRENDER"

http://www.youtube.com/watch?v=Pz4vQM_EmzI

Retomando as atividades do meu Blog

Desde outubro de 2012 não publiquei mais nada em meu blog.

Abandonei-o sem querer. Acabei valorizando e priorizando outras atividades, deixando-o de lado.

Determinei para mim que o ano de 2013 será o Ano do Equilíbrio.

Ano que pretendo priorizar muitas coisas particulares que acabei deixando de lado.

Continuo em minhas duas escolas: EEEF Ramiz Galvão e EMEF Manoel Alcides Cunha.

Fui selecionada para trabalhar como Orientadora do PNAIC (Pacto Nacional da Alfabetização na Idade Certa) e estou adorando o trabalho. Estamos ainda na fase de formação.

Mas, vamos que vamos. 

Dez Coisas que Levei Anos Para Aprender

1. Uma pessoa que é boa com você, mas grosseira com o garçom, não pode ser uma boa pessoa.

2. As pessoas que querem compartilhar as visões religiosas delas com você, quase nunca querem que você compartilhe as suas com elas.

3. Ninguém liga se você não sabe dançar. Levante e dance.

4. A força mais destrutiva do universo é a fofoca.

5. Não confunda nunca sua carreira com sua vida.

6. Jamais, sob quaisquer circunstâncias, tome um remédio para dormir e um laxante na mesma noite.

7. Se você tivesse que identificar, em uma palavra, a razão pela qual a raça humana ainda não atingiu (e nunca atingirá) todo o seu potencial, essa palavra seria "reuniões".

8. Há uma linha muito tênue entre "hobby" e "doença mental".

9. Seus amigos de verdade amam você de qualquer jeito.

10. Nunca tenha medo de tentar algo novo. Lembre-se de que um amador solitário construiu a Arca. Um grande grupo de profissionais construiu o Titanic.